
才艺课程 |
才艺课程采取选修的形式,在幼儿全面、协调发展的基础上,考虑到幼儿兴趣,开设的多门才艺课程供孩子选..... |
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礼仪课程 |
在幼年时期,对孩子良好行为习惯及品格的培养远远重于知识的灌输,在学前期对孩子施以科学的礼仪、品..... |
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国学课程 |
当代世界是一个以民族国家为基本生存单元的世界,社会要想进步壮大,不仅需要吸收世界各国文明的优秀成..... |
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奥尔夫音乐 |
用儿童喜闻乐见的形式如说儿歌、拍手、做游戏、讲故事、唱歌等,培养儿童的乐感,尤其是节奏感和听力,..... |
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双语教学 |
幼儿期是学习语言的关键时期,一旦错过很难补偿,因此在幼儿语言敏感期学习第二语言能够使其对第二语..... |
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多彩思维数学 |
通过丰富多彩的操作材料,让幼儿在操作中激发创造性思维的发展。多彩思维人本数学是以多元智能理论为课..... |
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主题立体化课程 |
以主题立体化课程为主,结合南京师范大学出版社的渗透式领域课程、活动整合课程,及湖南的多元整合幼儿..... |
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