贝多芬二班第七周（4.7-4.12）教学内容
时间 教学内容
星期日 （一）主题《三只蝴蝶》 目标：1、欣赏故事，体会好朋友之间相互关心、相互关爱的美好情感。2、在观看课件以及倾听故事的基础上，尝试扮演角色，表演故事。（二）多彩思维《格局位置》目标：1、锻炼幼儿的思维能力。2、提高推理判断能力。（三）科学活动《吹泡泡》目标：1、通过引导幼儿观察某些物质的融化过程。2、比较能溶于水和不能溶于水的物体特性。
星期一 （一）主题《春天的情报》目标：1、在游戏中体验小组比赛的规则，养成初步的合作意识。2、培养幼儿的合作意识和爬、钻的能力。（二）美术活动：《漂亮的房子》目标：1、通过画、剪、粘等形式让幼儿感受美术活动的多样性。2、培养幼儿对剪贴画的兴趣，学会使用剪刀、胶棒。（三）主题活动：《小河之歌》目标：1、学唱歌曲《小河之歌》，感受“小河”的快乐和悲伤。2、能用动作表现歌曲，知道环境保护的重要性。 
星期二 （一）礼仪活动《接待小客人》目标：1、知道与小客人相处时要谦让与忍耐。2、培养幼儿良好的家庭礼仪行为和与人交往的能力。（二）奥尔夫音乐《玩具兵进行曲》目标：1、教师通过讲述故事，帮助幼儿理解音乐。2、幼儿创编动作，进行音乐游戏。（三）才艺活动。
星期三 （一）英语《Words: grapes ,strawberries ,cherries ,oranges ,papayas ,peaches
目标：通过游戏识得生活会话单词（二）体能活动：《桌子的一物多玩》目标：尝试利用桌子游戏的多种玩法，发展幼儿平衡、钻爬得能力。（三）《才艺活动》
星期四 一、主题活动《雨点种子》目标：1、在看看、想想、说说的过程中，理解诗歌内容，感受并了解春雨与自然界动植物之间的关系。2、理解诗歌中的比喻，并在此基础上进行想象，根据诗歌学习创编。二、多彩思维《特征归类》教学目标：1、学习按年龄或者性别进行分类。三、科学活动《踩光源》教学目标：对探索光源和影子的活动感兴趣，有好奇心和求知欲。2、能敏捷的根据光源和影子的变化快速做出反应。3、初步感知光与影之间的关系。
星期五 （一）多彩思维《两种特征分类》目标：1、学习按两种特征进行分类。2、按颜色和形状进行分类。
（二）英语《Conversation》目标：学会话句型：Do you like …? Yes, I do.。（三）游戏活动《石头人》
家园共育：1、请家长与幼儿共同完成多彩思维P30-P33。2、早晚温差较大，请及时增减衣物，关注幼儿身体情况，引导幼儿多喝水、多锻炼。