伟大的教育之33条（之一）

1、影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。 

2、如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过的比较辛苦，孩子很可能会成为学校的“问 题儿童”。 

3、成绩好的孩子，妈妈通常是有计划而且动作利落的人。父亲越认真，越有条理，越有礼貌，孩子成绩就越好。 

4、贫穷是重要的教育资源，但并非越贫穷越有利于孩子的成长。做父母的，需要为孩子提供基本的文化资料，不让孩子陷入人穷志短的自 卑深渊。 

5、富裕是另一种更高级的教育资源，西方人的 经验是：“培育一个贵族需要三代人的努力。”“阶层是会遗传的。”但是，更高级的教育资源需要有更高级的教育技艺，如果没有更高 级的教育技艺，富裕的家庭反而会给孩子的成 长带来灾难。

6、不要做有知识没文化的家长。有些人有高学历，但不见得有文化。如果家长不懂得生活， 不知道善待他人，甚至不懂得善待自己的孩 子，无论他拥有多高的学术水平，他也是没有 文化的人。 

7、父母可以把孩子作为世界的中心，但是不要 忘了父母也要过独立的生活。如果父母完全围 绕孩子转而没有了自己的生活主题，这样的父 母常常会以爱的名义干扰孩子的成长。有时 侯，并不是孩子离不开父母，而是父母离不开 孩子。 8、父母需要承担教育孩子的责任，不过，也不 要因为教育孩子而完全取消了自己的休闲生 活。没有责任感伤害别人，太有责任感伤害自 己。 

9、如果孩子一哭闹父母就赶紧抱起孩子，那么，孩子就会利用父母的这个特点经常纠缠父 母，提出更多的要求。所以孩子哭闹不要着急把孩子抱起来，父母最好让自己有事情 做，让孩子看着自己动作麻利地做事。

10、夫妻关系影响孩子的性格。一个男人如果不尊重他的妻子，那么，他的儿子就学会了在学校不尊重他的女同学。一个女人如果不尊重她的丈夫，那么，她的女儿就学会了在学校瞧不起她的男同学。 

                                                                         安徒生2班

                                                                       2013年6月6日