
20世纪60年代,亲子教育从美国开始,在日本和中国台湾等地兴起,1998年北京也开始出现。它以血(亲)缘关系为主要维系基础,研究父母(含祖辈、保姆等家庭成员)与宝宝关系及其教育,全方位开发孩子的认知、情感、社会交往等多种能力,帮助孩子初步完成从家庭向社会的过渡。近年来,浙江、江苏、广东等地的亲子教育发展很快,长沙也陆续出现了一些早教中心。但是总的看来,因为带养人关于亲子教育的意识不
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